“小老师，你怎么还迟到了啊。”

“有点事情要办，所以来晚了。放心，我上午没课。”

“那你快进去吧，当心被教导主任看到了扣绩效。”

“谢谢关心。”

顾时欣然地朝保安大爷点了点头，然后就通过打开的栅栏门走进了学校里面。

进入到了内部，顾时才总算从布局中找到了记忆中的些许遗物。

虽然学校经过七年的变化后已经完全地翻新过了，但有些东西还停留在原地。

譬如正对着校门的一个超大型花坛，顾时还记得自己曾经在这个花坛里发现了一个很大的蚂蚁巢穴，当时好奇心使然的他直接用一根木棍捅进了巢穴内部，进而引发了一场庞大的蚂蚁大骚乱。

想起当时的画面，特别是蚂蚁顺着木棍爬到他手上来的时候，顾时还能回忆起他那时的慌张，不禁为彼时幼稚的自己轻笑出声。

“嗯……模糊的记忆在逐渐回归，不过这些事情我还是能有直接感触的。”

也就是说，这并不是顾时想要找到的东西。

“再去其他地方看看吧。”

顾时绕过花坛，朝着教学楼走去。

现在正是上课的时间，静悄悄的走廊与教室朗朗的读书声奇怪地达成了一种巧妙的和谐。顾时回忆起自己曾经在上课时间离开教室时也产生过类似的感受，当时他觉得这非常的爽。

想要在一个已经过去多年的学校里找到自己曾经的痕迹并不是一件容易的事，但顾时却在走进教学楼后幸运地找到了他想要的痕迹。

并且，是大量的痕迹。

该说这是幸运还是不幸，教学楼的内部有一个很大的大厅，平时是用来展示学校风采以及学生嘉奖的。

而顾时正是在大厅的一堵墙面的展览板块上，看见了自己的“遗物”。

“解密者顾时的小学作业”

“解密者顾时的入队纪念”

“解密者顾时的书法作品”

“解密者顾时弄坏的投影仪遥控板”

“解密者顾时一年级的期末试卷”

“……”

顾时无语地看着这挂满一整面墙的，有关自己的各式物品。他可没想到自己在小学期间还遗留了这么多的“珍贵财产”。

那些作业，顾时还记得当时的学校搞了一个什么学生作业展示，因为他当时的字写的好，就被班主任借去充当了班级的任务。

那张书法作品，顾时记得是当时每个学生都要在周三下午参加一个社团。他就随便选了一个书法社，因为他觉得书法社比较清闲，没事可以轻轻松松地摸摸鱼。

还有那个遥控板，这个东西就有些过分了。他记得那玩意儿貌似不是自己弄坏的吧……嗯，大概。

而且，怎么连他一年级的期末试卷都搞出来了，一年级的期末考试会有什么含金量吗？

顾时承认，他寻找过去痕迹的进度得到了极大的进展，可这些进展有些让他难以直视，甚至为之尴尬不已。

“等回到京城，我得让分析小组联系校方把这些东西撤了，这都是些啥啊……就差没加一个什么解密者顾时烧窗帘旧址了。”

顾时走近那面“尴尬之墙”，一一地把上面的东西全都看了一遍。

他在这间学校待了六年的时光，六年都浓缩在了这么一方小小的墙壁上。

“算了，还是留着吧……不过得把那些丢人的记录给撤了，教坏小孩子可不好。”

或许，这的确算是他存在的证明吧。至少他的真实并不是凭空而来，是有迹可循的。

但是，这也不是他想求得的证明。

他想要的，似乎还少了点什么。

顾时站立在展示墙前，听见了右后方传来了踏动地面的皮鞋声。

“请问你是……？”

或许是觉得顾时的身影不像是学校里的任何一个工作人员，这个走过的人用他低沉稳厚的嗓音开口问道。

而顾时也正好记得这个声音的主人。

小主，

他一边回头看去，一边笑着说道。

“没想到您居然还在这里教书，我以为您也该到了退休的年纪了。”

顾时看向身后这位头发稀疏，面孔油滑，戴着一副无框眼镜，穿着一身深蓝色条纹衬衫，搭着一根起皮的黑色皮带与一条不合身灰色皮裤的老教师。