至于说课后作业，我通常都是看例题完成的，正确率不比听课的学生差，甚至于有时候，因为我没有按照老师的思维走，有些别出心裁的题型，反而做的更好。

这就让数学老师对我刮目相看了，导致于之后的很长一段时间，数学老师批改作业批改不过来都是让我帮忙的。

就像这一次，明明赵老师伤害了我，我也心中对他有了怨恨，偏偏他还要让我做数学课代表，每天收作业，分发作业本，都要和他接触，就算是在原班主任的开解下，我不那么躲避他了，也还是不想额外的操心。

所以，当赵老师，提出让我当这个劳舍子课代表的时候我直接就拒绝了。

赵老师上任后的第一次班会上就是选班干部的，等到选出班长和学习委员之后，就开始选课代表了。

这整个过程我都没有参与，主要是自己不是当官的料，一开始就没有往那想，也不愿意把自己推向风口浪尖。

我读了那么多的书，最是明白枪打出头鸟这个道理了，就像那一次的作文事件一样，如果不是语文老师总是拿我的作文当范文，也不至于让我和苏贞产生冲突。

我这个人最怕麻烦了，就不