姬豪尔点头，最后回望一眼那些正在专心钻研的女人们，离开了这里。

她们没看到，藏书阁的一楼是教室，正坐着各个年龄阶段的女子。

有的长得跟英台一样，有的长得像翠柏，有的跟婋鹭飞一个模子，有的是晋安。

讲台上，几位老师正在为她们传道授业。

天文、物理、化学、数学，黑板上密密麻麻，众人听得出神。

过了千百年，她们早已不是她们，但她们仍有一颗好学上进的心。

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

没有禁制，她们可以在这里畅所欲言，可以尽情学习自己想学的科目。

为什么那些儒经史学总说女人不能读太多书，为什么到了二十一世纪，仍旧流传女人学文不学理。

为什么一个女人从小到大身边总萦绕无数声音，告诉她们：“女人更加擅长文科，不擅长理科。”

姬豪尔说：“因为这也是一种知识垄断。只是后来他们用的方式更加隐蔽，更加潜移默化。”

用洗脑的方式告诉她们，这样不行、那样不行。

戚炀点头：“人都是有惰性的，长久下去，真的会选择更容易的道路。

在这样糟糕的环境下，从小坚定学自己想学东西的女人真的很了不起。”

但绝大部分人会随波逐流，她们学文科、学艺术。

“这些并非不重要，而是这些只对某些阶级有锦上添花之效，而对跨越阶层、赚取更多金钱没有多大作用。”

婋莺问：“某些时代不是文人救国吗？我在后世的书上看到的。”

戚炀眼神悠远：“那个时代能学文，已经是大富之家，不可同日而语。

在这个学历贬值极快的时代，很多女生出了校门，除了茫然还是茫然。

家中没有托举，学到的知识也不能形成任何助力。

哪怕是学点情商课，或许都能让她们在这个时代混得更开。”

可是有吗？

没有。

姬豪尔补充道：“很多女人已经形成既定思维，出社会后找不到出路，往往只会选择结阍。

而恰巧，这些就是他们的目的。

这是一场跨越几千年的、不分国界的、针对全体女性的阴谋。”