“骑士？是童话中的那种吗？”

不是，就是中世纪的骑士，算了，童话的发源地也是圣祈，所以也没差吧？

“对啊。”

伊藤寺轻声编故事。

“骑士会保护孩子们，你去圣祈，定是会比生活在东极快乐许多。”

“真的吗？”

没有被说服，比起快乐，若叶更想与父母及妹妹在一起。

“可我更想和家人在一起。”

小孩子比大人想象中的还敏感，意识到老师似乎不打算帮助自己，若叶失落低下头。

“老师，谢谢您，我想我应该回家了。”

他不是会强人所难的孩子，轻声与伊藤寺告别。

“老师再见。”

若不出意外的话，这很可能是最后一次见面，他今天本是最后一天上学的。

若叶没有告诉同学们他要离开，小学的友谊很是珍贵，他不想让朋友们伤心。

在他到门口时，伊藤寺叫住了若叶。

“若叶，等等，我还有话要和你说。”

快六年的时光，孩子们要毕业了，伊藤寺一直在想，该送什么给孩子们。

明信片？不行，一个月就会不见的。

奶茶？不行，孩子喝不健康。

思来想去，伊藤寺认为必须送点有意义的东西给孩子们，它要真正的有用，最好能一直用。

他已经想到了，要送一个小故事，由他编写的，孩子们可以当做童话听的故事。

聪明的孩子或许能从中悟出道理，但需要思考。

若叶要提前毕业，他就提前送吧，当然，故事因人而异，中途与结尾需要改编一下。

“若叶，我记得你很