我们这一代人，是在跟时间赛跑，现在的孩子，需要花更多的时间，学习对国家有用的知识。

家事国事天下事，这才是他们迫不及待，要学习的东西，解决了国计民生，才有机会学习，更多的圣贤书。

事有轻重缓急，人要灵活应变，不是说圣贤书不好，只是这些书，暂时救不了中国，业余的时间，学习就行了”。

龙星的话，似乎说通了老头。

“同学们，告诉我们的老先生，咱们龙华小学的寓意，是什么？”

“潜龙在渊，振兴中华”

“潜龙在渊，振兴中华”

“潜龙在渊，振兴中华”

伴随着同学们，震耳欲聋的呐喊，老先生有些无地自容，他学了一辈子的东西，竟然无法救中国，反而禁锢了，学生们的思想。

老头低着头，佝偻着身子，仿佛又瞬间苍老了，他拄着拐杖，就要离开班级，却被龙星直接拦住了。

“先生勿怪，小子胡说八道、多有得罪，还请见谅，国学暂时用不上，可老先生的学识，却是震古烁今。

我欲聘请三位老先生，作为龙华小学的名誉教授，专门为学生们，答疑解惑、传经授道。

中国的国学何其多，寓言典故更是数不胜数，学生们，不是不喜欢国学，而是不喜欢，这千篇一律的教学方式。

小主，

中国人讲究变通，教育也需要变通，没有孩子不