“放心，我会努力的。”我安慰道。

“我最放心不下的是县中的秘密待解。”师父说着，眼睛看着我，满满的期待。

对于邪数、吉数，我在等待机会，等待奇迹。我的调查陷入了困境。对于师父的期盼，我唯有继续努力的去探究。

“徒弟啊，你和县中有缘，和我有缘。有些事情我能帮则帮，不能帮的我也不能去做，凡事因果一定，不是谁都能随便去改变的。”

师父的话很深奥，我不知道该怎么去理解。

“师父，县中的秘密我一直在思考，在我的面前有一层很厚的窗户纸，看不透那边世界的模样。但会捅破的，我有信心。”

师父笑了一下，有气无力的说道：“天地阴阳，生日铭记。生者苦也，生者福也。中国生日、世界生日。牢记传统，内外有别。”

师父说完微微闭上眼睛，说了声“回去吧，好好琢磨”，再不理我。

聊了30多分钟我起身告别。来到楼道里，和杨依国简单说了两句就回校了。对于最后师父说的那些话，我云里雾里的，搞不清，弄不明。师父的话里的生日的好像在提示我什么，可是又不明说。县中邪数够邪乎的了，怎么师父也和我搞这个？

晚上回校，一晚上没有睡好，脑袋瓜子翻来覆去琢磨师父说的那几句话，慢慢的我有点明白了，“生者苦也，生者福也”倒好理解，我理解为：生日是母亲的苦日，是孩子的福日。“中国生日，世界生日。牢记传统，内外有别”，应该说的是：中国和世界上其他国家的的生日不怎么一样，中国传统的生日和外国的生日不一样。我就不明白了，都是生日怎么就不一样了呢？不都是出生的那一天吗？

特别是第一句“天地阴阳，生日铭记”这句话，阴阳应该指的是男女吧？也就是说，天下的男女都应该记住自己的生日。

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越想越是迷糊，说了半天就是说：人都应该记住自己的生日，中国和世界上其他国家的生日不一样。可是，这能说明什么呢？

在物理课上，我陷入了一种混沌的状态，物理老师李华提问题，我竟然什么都没有听见，弄得老师和学生们莫名其妙的。李老师年龄不大，30来岁，也没怎么批评我，只是叫我注意休息。

也就在尴尬的一瞬间，我恍然醒悟：师父不是平白无故的说出这么一段话的，“生日”难道有所指？是说的黄小善、孟凡良的生日？这是在给我引路吗？

下了课，李建华看着我嘿嘿的笑，其他同学也有凑过来的，看我的表情怪怪的。黄小兵冒了出来，竟然说我上课睡觉、走神。

我接受批评，趴在桌子上把头埋进胳膊里，思绪依然在激烈的跳动着，全然不顾周围的目光。