第14章 社交技能的培养

张小明最近有点烦,他发现自己的社交技能似乎总是拖后腿。每次和同学们在一起,他总是不自觉地成为话题终结者。

他一脸苦恼地找到学神,开启了疯狂吐槽模式:“学神大大呀,我发现我这社交技能简直弱爆了,和同学相处总是状况百出,我太难了哇!”(张小明双手抱头,一副生无可恋的样子)

学神淡定地扶了扶眼镜,微笑着说:“嘿,张小明,别慌嘛,社交技能是可以培养滴。首先,你得学会倾听,别老是自己哇啦哇啦说个不停,要给别人说话的机会呀!”(学神竖起大拇指,表情认真)

张小明似懂非懂地点点头,然后开始尝试。在和同学聊天时,他努力克制自己抢答的冲动,认真听对方讲话。

有一次,同学正眉飞色舞地讲着一件趣事,张小明本来想插嘴,但一想到学神的话,就忍住了,脸上憋着笑,努力让自己安静地听着。

学神接着说:“还有啊,说话要注意语气和措辞,别老是怼人,要多些赞美和鼓励呀!”

张小明牢记在心,之后看到同学穿了新衣服,立马夸赞道:“哇塞,你今天这衣服太好看了吧,简直帅炸了呀!”把同学夸得心里美滋滋的。(张小明眼睛放光,那表情夸张得很)

学神又传授道:“要多参加一些集体活动,在活动中锻炼自己的社交能力,和大家打成一片!”

张小明积极响应,参加了各种社团活动。在一次户外活动中,他主动和同学们合作完成任务,遇到分歧时也不再固执己见,而是学会了协商和妥协。(张小明忙前忙后,和同学们配合得十分默契)

随着时间的推移,张小明的社交技能果然有了很大的提升。他和同学们的关系也越来越融洽,大家都