曲茵联系了一些渔业专家，对渔船进行检查和修复。在渔船的甲板上，专家们仔细地检查着船身的木板和船上的设备。曲茵帮忙清理渔船上的杂物，她发现船板上有很多蛀虫留下的洞，便和渔民们一起更换受损的木板。

为了让孩子们了解渔业知识，曲茵在学校开设了海洋渔业课程。她带着孩子们来到海边，此时的大海波光粼粼，海浪一波一波地涌来。曲茵指着大海说：“孩子们，这片大海是我们渔村的宝藏，里面有各种各样的鱼类和贝类。”

她请来了一位老渔民，给孩子们讲述捕鱼的技巧。老渔民站在沙滩上，手里拿着一张破旧的渔网，对孩子们说：“捕鱼可不能盲目，要了解鱼群的习性，还要掌握好撒网的时机。”

老渔民还带着孩子们到浅海区域，示范如何撒网捕鱼。孩子们好奇地看着老渔民熟练的动作，当看到网里捕到鱼时，都兴奋地叫了起来。

有一个小男孩，他的父亲是渔民。他对曲茵说：“曲茵老师，我想长大后像爸爸一样成为一名优秀的渔民。”曲茵鼓励他说：“那你现在就要好好学习渔业知识，这样才能更好地在大海上捕鱼。”

曲茵还在学校里组织了一次海鲜美食制作活动。孩子们和家长们一起，用渔村新鲜的海鲜制作出各种各样的美食。有的孩子做了海鲜炒饭，有的孩子做了清蒸鱼。这个活动不仅让孩子们了解了海鲜的多种做法，也增进了家庭之间的感情。

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随着海边渔村的渔业和教育逐渐恢复，曲茵又收到了来自一个深山里的矿业小镇的求救信。这个矿业小镇位于深山之中，四周是高耸入云的山峰，山上树木郁郁葱葱。小镇里有一些废弃的矿井，井口周围堆满了矿石和废渣。由于战争的影响，矿业小镇的矿井大多关闭，许多矿工失业。小镇的学校也因为经济不景气，缺乏科学实验设备，孩子们无法进行科学探索活动。

曲茵来到深山里的矿业小镇后，走进学校。教室里只有一些基本的教学用具，没有任何科学实验设备。孩子们的眼神中充满了对科学知识的渴望。

曲茵决定先为孩子们提供科学实验设备。她联系了一些科技公司和科研机构，讲述了矿业小镇的情况。不久，一批显微镜、化学试剂、物理实验器材等被送到了学校。

曲茵在学校里开设了矿业科学课程。她带着孩子们来到废弃的矿井口，此时的矿井口阴森森的，周围的矿石在阳光下闪烁着金属的光泽。曲茵对孩子们说：“孩子们，这些矿井曾经是我们小镇的经济支柱，里面蕴含着丰富的矿产资源。”

她请来了一位老矿工，给孩子们讲述矿井里的故事。老矿工坐在一块矿石上，声音低沉地说：“我在这矿井里工作了一辈子，这里面有危险，但也有希望。我们从这里开采出矿石，然后运到外面去。”